Первая международная научно-практическая конференция МОТИНСКИЕ ЧТЕНИЯ
"Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка
как иностранного. Язык - Речь - Специальность"
проходила в Российском университете дружбы народов 12-14 октября 2005
г.
В работе конференции приняло
участие 450 человек из 211 вузов. Международный статус конференции
подтвержден участием представителей таких стран, как Франция, Италия,
Германия, Болгария, Индия, Вьетнам, Китай, Грузия. В работе конференции
также приняли участие ученые-лингвисты из Белоруссии, Молдовы, Украины.
Работало 4 секции:
1. Проблемы обучения
студентов-иностранцев научно-технического профиля;
2. Обучение
студентов-иностранцев естественно-научного профиля;
3. Проблемы обучения языку
специальности студентов-иностранцев гуманитарного профиля;
4. Лингводидактические проблемы
обучения иностранных учащихся.
В работе секций приняло участие 247 человек.
Для участников конференции были выпущены следующие
материалы:
1. Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка
как иностранного. Язык – речь – специальность: Материалы Международной
научно-практической конференции «Мотинские чтения». Ч.1. / Под ред. С.А.
Хаврониной, Т.М. Балыхиной. - М.: Изд-во РУДН, 2005. – 427 с.
(сборник пленарных докладов);
2. Профессионально-педагогические традиции в преподавании
русского языка как иностранного. Язык – речь – специальность: Материалы
Международной научно-практической конференции «Мотинские чтения». Ч.2. /
Под ред. С.А. Хаврониной, Т.М. Балыхиной. - М.: Изд-во РУДН, 2005. – 828
с. (сборник секционных выступлений).
В
сборники вошли труды, посвященные проблемам преемственности
обучения на подготовительных отделениях и основных
факультетах; координации работы преподавателей РКИ и преподавателей
специальных дисциплин; описанию языка науки в лин-гвометодических целях;
разработке программных документов и созданию учебников и учебных
пособий.
Для преподавателей РКИ, создателей программных и
учебных
материалов, а также исследователей, которые интересуются
теорией и практикой методики преподавания РКИ.
3. Мотина Е.И. Избранные труды. – М.: Изд-во РУДН, 2005. – 340 с.;
Екатерина Ивановна Мотина (1928-1995) - выдающийся
ученый, заложивший основы методики преподавания русского
языка иностранным
студентам-нефилологам.
В сборник "Избранные труды" вошли труды, посвященные проблемам,
которые
остаются актуальными и в настоящее время: преемственность обучения
на подготовительных отделениях и основных факультетах; координация
работы преподавателей РКИ и преподавателей специальныхдисциплин; описание языка науки в лингвометодических целях;
разработка программных документов и создание учебников
и учебных пособий.
Книга будет интересна преподавателям РКИ, создателям
программных и учебных
материалов, а также исследователям, которые интересуются историей
методики преподавания РКИ.
4. Ей все было дано… Вспоминая Екатерину Ивановну Мотину / Сост.
Л.Г. Маркова. - М.: Изд-во РУДН, 2005. – 231 с.: ил. (сборник
воспоминаний);
 Сборник"Ей
было все дано... Вспоминая Екатерину Ивановну Мотину" посвящен светлой памяти Екатерины Ивановны Мотиной
- первой заведующей кафедрой русского языка для иностранцев, декана подготовительного факультета, декана
Факультета повышения квалификации преподавателей русского языка как
иностранного Российского университета дружбы народов - одного из тех людей, чьими
трудами создавался наш Университет.
5. Русисты Российского университета дружбы народов: Справочник. – М.:
Изд-во РУДН, 2005. – 181 с.: ил.
 В
справочном издании «Русисты РУДН» представлены основные сведения о
преподавателях, работающих в настоящее время на восьми кафедрах русского
языка Российского университета дружбы
народов и развивающих традиции школы русистики Университета. Выпуск
справочника приурочен к проведению
I
Международной
конференции «Язык - Речь - Специальность», посвященной памяти известного
ученого, педагога Екатерины Ивановны Мотиной.
Что может быть ценно для народа, государства? Родная культура и родной язык. Это дух народа, это его прошлое, его настоящее, его будущее. Поэтому профессия "филолог-русист" особая. Русисты не только сохраняют язык, но и распространяют его, обучают всех, кто желает постичь глубину, изящество, мудрость русского слова. Желаю всем преподавателям русского языка силы духа, единства, желания познать непознанное в языке и в науке обучения русскому языку. Спасибо вам за благородную деятельность, возвеличивающую наш родной язык и Россию.
Ректор
Российского Университета дружбы народов
Академик В.М.Филиппов
|
 |
